Страничка программы для творческого развития ваших деток. Программа "Раскрась-ка!" v.5.0 содержит в своей коллекции тысячи оригинальных рисунков: азбуки, лабиринты, мандалы и другие картинки для раскрашивания и не только. Качайте бесплатно. Программа
Огромный выбор раскрасок для детей всех возрастов. Распечатывайте и скачивайте бесплатно. Регулярное обновление коллекции, здесь всегда вас ждет что-то новое! Мультфильмы и азбуки, сказки-раскраски, открытки-раскраски и многое другое. Распечатать и с
Супер-раскраски настоящая находка для совместного творчества с ребенком. Раскраска состоит из нескольких элементов, которые необходимо распечатать и склеить в единое целое. После раскрашивания картина украсит детскую комнату. Раскраски А-3, А-2 и А-1
Flash-раскраски онлайн, так же можно скачать флешки к себе на компьютер и раскрашивать оффлайн. Большой выбор флеш-игрушек. Азбука, сказки, мультяшки, машинки и другая техника.
- Аватарки для социальных сетей
- Анимашки
- Цветные фоторамки
- Старые открытки
- Развивающие картинки
- Азбуки
- Расписания уроков
- Режим дня и множество других интересностей найдете в разделе "Цветные картинки".
В этом разделе можно бесплатно скачать и распечатать стегазеты к праздникам
- День рождения
- С новым годом
- 8 марта
- С юбилеем
- Профессиональные праздники
- Выпускной
- День учителя
- День знаний
- День победы
- Стихи к 1 сентября
- Cтихи к дню учителя
- Стихи к новому году
- Стихи к праздникам
- Стихи к 8 марта
- Стихи к последнему звонку
- Стихи к дню защитника отечества
- Стихи к выпускному
Предлагаем вашему вниманию новинку - "Настенные кроссворды". Эти кроссворды предназначены для коллективного разгадывания. Кроссворд состоит из нескольких листов формата а-4, которые нужно распечатать и склеить в одно целое. Вешаем на стену и решаем
Как научить ребенка самостоятельно и правильно одеваться, Какие мультики следует давать смотреть детям, Учим ребенка плавать, Кнут и пряник, Темперамент ребенка,
Детская обувь должна быть качественной, детская обувь должна быть ортопедической. Варианты интерьера детской комнаты. Развиваемся играя - Конструктор Lego. Наряжаем в платья девочек дошкольного возраста. Игрушки и другие детские товары из Китая. Детс
Дети выходного дня. Игрушки для девочек. Каким должен быть торт для ребенка? Нужно ли ребёнку на день рождения устраивать пышную вечеринку? Фантастический мир прямо в центре Москвы.
Психические проблемы школьников и подростков. Лечение периодонтита и пульпита у дошкольников. Почему не следует лечить детей во «взрослых» стоматологических клиниках. Профилактика вирусных заболеваний у детей. Почему необходимо кормить ребёнка грудью
Партнерские программы для детских и женских сайтов.
Каждый вэбмастер рано или поздно задумывается над тем как монетизировать свой сайт. Не являются исключением и детские ресурсы. В этой статье хочу порекомендовать несколько партнерских программ детс
Развивающие игры для малышей. Критерии выбора. Ищем таланты (что именно дадут те или иные кружки вашему ребенку). Как протестировать ребёнка на предрасположенность к спорту? С какого возраста нужно отдавать ребёнка учиться? Развивающие игры для детей
Детская обувь для школы - родителям на заметку, «Школьные» факторы сколиоза у детей, Как подготовить первоклашку к школе, Готов ли ваш ребенок к школе? Последний звонок,
(В переводе Александра Давыдова)
Пока не было улитки дома,
Ноги выросли у её дома.
Он по улице расхаживает,
Об улитке всех расспрашивает.
Пока дом улиткин был в дороге,
Появились у хозяйки ноги.
И она теперь расхаживает,
Всех о домике расспрашивает.
***
Мне понравилось стоять
Сидел я шумно на уроке,
И мне сказали:
«Встань! Постой!»
Я встал.
Увидел двор широкий –
Без нас он был такой пустой.
Ещё увидел я деревья,
Дома.
И вдалеке – завод.
Потом,
Глазам своим не веря,
Увидел близко вертолёт.
И тут я, как назло, услышал:
«Ну хорошо, Алёша, сядь».
Зачем я лучше стал и тише?
Мне так понравилось стоять!
***
Оркестр
(В переводе Александра Давыдова)
Мишка, обливаясь потом,
По лесу идёт с фаготом.
А за ним лисица следом
По лесу идёт с кларнетом.
А за ней – волчонок хлипкий
По лесу идёт со скрипкой.
И верхом на барабане
Катит заяц по поляне.
Комары шагают чинно
С тяжеленным пианино.
***
Конец учебного года
Парты устали.
Устала доска.
И швабра устала.
И мел, полкуска.
Устали все стены,
И все половицы,
И наилучшие все ученицы!
Одни педагоги
Ничуть не устали!
Наверное,
Из нержавеющей стали.
***
Муравей
(В переводе Александра Давыдова)
Огромный рыжий муравьище
Тропинкою гулял.
Большой медведь ему навстречу
Устало ковылял.
Медведь мохнатый недоволен:
Не может он пройти –
Огромный рыжий муравьище
Встал на его пути.
Два великана на тропинке,
Им некуда ступить:
Один другому не желает
Дорогу уступить.
Они вот-вот должны столкнуться –
Беда, беда, беда!
Зверьё лесное с перепугу
Несётся кто куда.
Огромный рыжий муравьище
Разинул рот, и вмиг
Медведя сдул с лесной тропинки
Его свирепый чих.
***
Комар
Пищит надо иной
Некусачий комар.
Стою и не знаю:
Что делать?
Кошмар!
Кусачего хлопнуть –
За дело ему!
А с этим как быть?
Ну совсем не пойму!
Поёт он!
Танцует!
Взвивается ввысь!
Весёлый, счастливый...
Пожалуйста,
Брысь!
***
И снова я иду в мои леса
...И снова я иду в мои леса,
В мои нетемные, за Тосною-рекою,
Где добродушно светят над ольхою
Белесенькие наши небеса.
Лишь тишина
Да клюква,
Да берёз
Не очень стройных
Робкое свеченье.
Но чувствуешь,
Как эта жизнь всерьёз,
И как светло земное притяженье.
Тут новый стих является на свет.
Он, как дыханье, прост и равномерен.
Так этот лес в который раз уверен,
Что ничего прекрасней жизни нет.
***
Щенок и гуси
Маша купала на речке щенка.
Щенок упирался, но только слегка.
Щенку так хотелось поплавать с гусями,
Но хозяйку не бросишь –
Вы знаете сами.
Щенок так потешно плескался в воде.
То лапку поднимет, а может, и две,
Что Маша сама осторожно разделась,
Купаться решила,
К воде пригляделась.
Щенок вдруг залаял: «Ах, вот как, хозяйка!
С гусями поплавать желаешь? Давай-ка!
Но, чур, буду первым! Ура! Гуси где?»
Щенок развернулся
К теплой воде.
А гуси гуськом выбирались на берег,
Они торопились: «Скорее-скорее,
Щенок сумасшедший потопит нас всех,
И клюв не поможет –
Толстый ведь мех!»
Бесславно сбежали от песика гуси…
Щенок рядом с Машей к домику трусит
И планы на завтра уже разбирает,
А в планах тех песик
Даже летает!
Ведь стоит всего подружиться с гусями,
Они и покажут, как машут крылами.
У песика лапок побольше, чем две,
А значит, он сможет
Парить в вышине!
Зажмурился песик, о небе мечтая,
А гуси, на помощь кота призывая,
Решили, что стоит щенку объяснить,
Что гуси с щенками
Не могут дружить!
Кот думал недолго. Кот - умный зверюга.
«Да дайте ему прямо в правое ухо!» -
Совет дельный дал и на крышу полез,
А гуси ушли на совет
Прямо в лес.
И долго ругались, и спорили жарко,
Решили щенку сделать в виде подарка
Парочку крыльев из перьев и пуха:
«Прицепим на спину
И будет, как муха!»
…Щенок скоро вырос. Летать он не смог.
Надолго запомнил гусей он урок.
Как с елки свалился, как кот хохотал,
Такой незадачливый
Вышел финал!
***
Двойка
Двойка,
Двойка.
Двушка!
Выпятила брюшко.
Голову склонила
И глядит уныло.
Двойка притворяется,
Что она печалится!
За печальною спиной –
Хвост веселою волной!
Двойка очень рада:
«Так тебе и надо!
Не учил?
Не учил!
Вот меня и получил!»
***
Ссора
- Я с тобою не дружу, -
Майский жук сказал ежу.
- Почему же, вот вопрос? -
Удивился сразу еж.
- Потому что, я скажу,
Это ясно и ежу,
Рассказала мне оса,
Что когда-то два ежа
Обижали двух жуков, -
Так сказал и был таков.
Еж уселся на пенек,
Сжал он лапку в кулачок
И ударил по ладошке.
- А! Так это понарошку!
***
Гуси-лебеди
Как похожи люди на других людей,
Так похожи гуси на лебедей.
Тут бы и конец бы песне всей,
Да не похожи лебеди на гусей.
***
Сладкоежка
В Париже, в булочной, мадам
Взяла на завтрак двести грамм
Вкуснейшего печенья,
К нему еще варенья,
Немного джема и сгущенки,
Потом изящных, тонких
Вафель с запахом ванили.
Ничего мы не забыли?
Ах, конечно же, рулет,
Килограмм желе, конфет,
И зефира, и халвы.
Как назовем ту даму мы?
***
Вороны
Скажите,
О чем непрерывно мечтают
Вороны,
Что около школы летают?
Читать научиться?
Писать научиться?
Красиво в спортзале на кольцах крутиться?
Нет!
Шуметь в перемену?
Играть и смеяться?
А может быть,
В школьной столовой питаться?
Нет!
Вороны,
Что около школы летают,
О том каждый день с нетерпеньем мечтают,
О чем их прабабушки тоже мечтали:
Вороны мечтают,
Чтоб их СОСЧИТАЛИ!
***
Первоклассники
Мы будем кушать макароны,
Смотреть по телику мультфильм,
Вздыхать над участью влюбленных,
Над тем, как изменился мир.
Мы будем, завернувшись в пледы,
Печенье мамино жевать,
Ну, а потом с подружкой Светой
По телефону час болтать.
Мы с братом вовсе не лентяи,
Мы просто в школу не хотим.
Там на уроках мы скучаем,
Сидим за партой, не бежим,
Не прыгаем и не хохочем,
Читаем книжки, буквари,
Диктанты пишем. Трудно очень
Учиться – что ни говори!
И так не год, не два, а десять.
Растратим жизнь по пустякам.
А говорят, что время лечит!
Нет, не привыкнуть к школе нам!
***
Верблюды
Зачем это чувство? Откуда?
В итоге ли бед и обид?
Люблю я печальных верблюдов,
Ценю терпеливый их вид.
Своим удивительным строем
Верблюды, как время, идут.
И шкуру в лохмотьях достойно,
Как лучшую, носит верблюд.
Запасы его не хомячьи:
Есть гордость особая в том,
Что есть не дадут – не заплачет,
Не вздрогнет, как звякнут ведром.
А то, что надеждой зовётся:
В мельканье неласковых дней
Краюха калёного солнца,
Пустыня да небо над ней.
***
Жених
Тимофей решил жениться
И невесту подыскал.
Озорница, баловница –
Хоть сейчас веди на бал.
Ростом ниже Тимофея,
Красивей, чем Тимофей.
Он, краснея и бледнея,
Подарил колечко ей.
Свадьбу Тимофей назначил.
«Ну когда ж тот день придет?» -
Так вздохнет украдкой мальчик…
Тимофею пятый год.
***
Блестящие мысли
Сказал математик:
«Ну что вы раскисли?»
А ну-ка, давайте
Блестящие мысли!»
Блестящая мысль –
Это быстрое что-то.
А мне потихоньку
Подумать охота:
Представить пункт «А»,
Пешехода,
Пункт «Б»,
И даже тропинку
Представить себе.
Как шёл пешеход
По полям,
По леску,
А где-то кукушка
Кричала «Ку-ку».
Но хмурится небо,
И тучи нависли…
Ребята бросают
Блестящие мысли!
Решили задачу
И снова – вперёд!..
Под дождиком где-то
Идёт пешеход.
***
Беседа
Взрослым очень интересно
То, что всем давно известно!
«Как зовут?»
И «Кем ты будешь?»
И «Кого ты больше любишь –
Маму, папу или братца?»
Всё не могут разобраться!
А вот завтра я поеду
На беседу
К логопеду!
Он мне скажет:
«Порычи!»
Он попросит:
«Помычи!
Пошипи и пожужжи!
И язык мне покажи!»
Хорошо пойдёт беседа
У меня и логопеда!
Р-р-р-р!
***
Белые ночи
Мне всё кажется:
Ночи белые
Восстановлены после войны.
По всеобщей памяти сделаны
Так,
Что трещинки не видны...
Светят радостью нам изначальною
Ночи белые вновь у Невы.
Реставраторов руки печальные,
Ни о чём не забыли вы.
***
Помог телевизор
В аул в воскресенье приехал Махмуд.
Ребята соседские рядом идут.
Махмуд объясняет им: так, мол, и так —
В долине реку перекрыли — Сулак,
И роют тоннель под землёй и водой,
И строят плотину — с утёс высотой!
А там, где живёт он, в посёлке Дубки,
Дворы широки и дома высоки...
Но дети аула не удивлены,
Смеются:
— Да это всё видели мы!
Махмуд чуть не плачет, обидно ему:
— Вы были у нас? Не зашли почему?
А дети хохочут:
— Ну как не понять?
В Дубках телевизор помог побывать!
